Je m'appelle Temple Grandin.
Je ne suis pas une personne comme les autres.
Je pense en termes d'images que j'associe.
- La voilà ! - Temple !
Il fait chaud !
Viens. Tu empêches les autres passagers de descendre !
Je vois la chaleur !
- Temple ! - Sandy, par ici.
Des gens vivent ici ?
Le loup grogne,
et l'homme qui tient le fusil dit à Illya Kouriakine :
"Voulez-vous que j'ouvre la barrière ?"
Désolée, Temple, j'ai perdu le fil.
Des Agents très spéciaux. The Gazebo in the Maze.
Le loup grogne,
et l'homme qui tient le fusil dit à Illya Kouriakine :
"Voulez-vous que j'ouvre la barrière ?"
Ça va ?
- Tante Ann, qu'est-ce que c'est ? - Des parcs d'attente.
Vous n'en avez pas sur la côte Est, hein ?
C'est là qu'ils les abattent ?
Oui.
"Voulez-vous que j'ouvre la barrière ?"
Oui, s'il te plaît.
Ouvre la barrière, s'il te plaît, Temple.
- Tu veux que j'ouvre cette barrière ? - Oui !
Voilà !
Viens, Temple.
Temple ?
Allez, fiche le camp !
Les voilà.
Le voyage de Temple s'est bien passé.
- Dis bonjour à ton oncle Mike. - Bonjour, Temple.
Je parlais de notre invitée à Billy.
- Êtes-vous un cow-boy ? - Excuse ma nièce.
Ce n'est pas une façon de saluer les gens. Tu le sais bien.
Bonjour, je m'appelle Temple. Enchantée.
De même.
Madame.
Merci. Je le remplacerai demain.
Pas de problème. J'en ai de rechange.
Vous recevez Des Agents très spéciaux ?
Je vais te montrer ta chambre.
Ça va ?
Je t'ai laissé mes livres de science-fiction.
- Comment savoir que c'est ma chambre ? - On te le dit. C'est ta chambre.
D'accord ?
CHAMBRE DE TEMPLE
D'accord.
Tu as hâte d'aller à la fac, Temple ? C'est un événement.
- Merci. - Je ne peux pas manger ça.
J'ai une colite. C'est nerveux.
- Je mange du pudding et de la gelée. - Je sais.
Ta mère me l'a dit.
Tu n'as pas répondu à la question de Mike. As-tu hâte d'aller à la fac ?
Je veux rester au lycée. J'aime mon professeur de science.
Le docteur Carlock est allé à la fac.
Je ne vois pas pourquoi je dois déménager pour apprendre ce qu'il sait sûrement déjà.
Les cuillers différentes ne vont pas ensemble.
Je les ai séparées.
Ton oncle ne sait pas les distinguer. Et moi non plus, parfois.
Elles sont différentes.
Oui.
Il est l'heure d'aller te coucher. On se lève au chant du coq ici.
- Tu as tout ce qu'il te faut ? - C'est ma chambre.
CHAMBRE DE TEMPLE GRANDIN
Oui.
- Bonne nuit. - Je ne veux pas faire ça.
Désolée. J'ai oublié. Pas de câlins.
Bonne nuit.
- Allô ? - Je t'ai réveillée ?
- Mais non. - Qui est-ce ?
C'est Ann !
Devine ce que j'ai retrouvé roulé en boule au fond du placard de Temple ?
Une jolie robe d'été dont elle ne voulait pas ?
J'ai passé des heures à la repasser. Je te l'enverrai demain matin.
Si elle l'a laissée, elle ne voudra pas la porter.
Elle a enlevé l'autre dès qu'elle est arrivée.
Comment va-t-elle ?
- Elle va bien. - Dis-moi.
Elle... Elle est devenue nerveuse quand Mike a parlé de la fac, mais...
Non, elle s'est calmée et elle est allée se coucher.
Arrête de t'inquiéter. Je m'occupe d'elle cet été.
Occupe-toi des autres.
Je suis sûre qu'elle va passer un bon séjour.
N'oublie pas, quelque chose va déclencher une crise d'angoisse.
Temple ?
Temple !
Temple, j'aurais bien besoin d'un coup de main !
Tu sais quelle sera ta matière principale ?
La science, peut-être la psychologie.
Tu n'es pas obligée de décider maintenant.
- C'est mieux que l'internat. - C'est super.
- Tu as plus de choix... - Danny te regarde.
Il peut voir tout ce qui se passe sans bouger la tête.
- Comment sais-tu qu'il me regarde ? - Ses oreilles.
Il les pointe dans la direction où il regarde.
Tu vois ? Il te regarde. Et il regarde ces employés.
Tu vois ? J'ai attiré son attention. Maintenant, il me regarde.
Tu as raison. Comment t'en es-tu aperçue ?
- Voilà ! - Que font-ils ?
C'est quoi ?
Ça l'empêche de bouger pour que Billy puisse lui faire une injection.
Que lui est-il arrivé ? Elle s'est calmée.
Ça leur plaît. Ça les détend.
Elles bougent moins, elles viennent vers vous.
Elles ne sont pas méchantes, elles sont curieuses.
Elles ne peuvent pas s'en empêcher.
As-tu peur d'être à la traîne à la fac ?
- Non. Je ne suis pas idiote. - Je n'ai pas dit ça.
- C'est à cause du déménagement ? - Tiens ça droit.
Pourquoi ne veux-tu pas aller à la fac ?
À cause des gens.
Je ne les comprends pas.
Au moins, au lycée, ils le savent,
- et j'ai même des amis. - Que ne comprends-tu pas ?
Les garçons rendent les filles idiotes.
Elles parlent de musique idiote, d'habits et me demandent
pourquoi je boude, quand je suis heureuse.
Je dis : "Je suis heureuse." Et elles : "Ça ne se voit pas."
Je réponds : "Vous ne voyez pas que je réfléchis, que je suis triste ?"
Je ne sais pas de quoi elles parlent.
À quoi ressembles-tu quand tu es heureuse ?
À ça.
Non. Tu ne ressemblais pas à ça
quand tu as parlé de Des Agents très spéciaux.
Tu ressemblais à ça.
C'est amusant.
Heureuse. Et là, en colère.
Heureuse. Je suis heureuse sur celle-ci.
Je dirais plutôt satisfaite.
Satisfaite.
SATISFAITE
Maria, tu peux me donner un coup de main ?
Temple ! Temple !
Referme-la sur moi.
- Temple, sors de... - Referme-la sur moi !
- Ne sois pas idiote ! - S'il te plaît.
Ferme les côtés. Ferme les côtés.
S'il te plaît !
Plus fort ! Encore !
Tirez la tige de cuivre La barrière s'ouvre
vous avez 47 secondes pour passer - T.G.
Tu as vu l'invention de Temple ?
C'est vraiment étonnant.
Bonjour.
- Bonjour. - Bonjour.
Jamais je n'aurais pensé à une telle chose !
C'est ça ?
C'est ce qu'elle utilise ?
Oui. Je sais que ça a l'air horrible, mais ça l'aide.
Je vais la chercher. Temple !
C'est la mienne. Ça, c'est celle de Temple.
Son séjour s'est très bien passé. Tu n'imagines pas ce qu'elle a réparé.
- Elle est formidable avec le bétail. - Oui... Merci beaucoup.
Je dois te prévenir, elle est décidée à rester.
Ce n'est pas une option.
Ann.
Désolée. Je ne voulais pas être désagréable,
surtout après ce que tu as fait cet été.
Temple ? Temple ?
Temple.
Temple !
Comment s'est passé ton voyage ? Tu n'as pas mis trop de temps.
Ça a été long. Merci de t'en inquiéter.
Tu es prête pour la fac ?
Je préférerais rester ici.
On en a déjà discuté.
Chérie, tout va bien se passer.
Personne ne s'y attendait. C'est un vrai miracle.
C'est un miracle !
UNIVERSITÉ FRANKLIN PIERCE 1966
Temple, par ici.
- Je vous tiens la porte. - Merci.
224. C'est chez toi.
- Je n'ai pas de colocataire. - Si.
Elle emménage dans deux semaines.
Tu te rappelles ?
Tout le monde a une colocataire.
Prends plutôt ça comme une occasion de t'installer, chérie.
- Je veux rentrer à la maison ! - Temple.
Je sais que c'est étrange et nouveau,
- mais ça va aller. - Je ne veux pas rester ici !
Garde ton calme.
Tout va bien. Essaie de te calmer, d'accord ?
Je vais te laisser seule un moment.
- Qu'y a-t-il ? - Elle va bien ?
S'intéresse-t-elle à la compagnie d'autres enfants ?
Non, pas vraiment.
Joue-t-elle avec des jouets, des poupées ?
Elle aime détruire des choses.
Elle ne parle toujours pas. Quel âge a-t-elle ?
Elle a quatre ans.
Pas tout à fait.
- Je suis sûre que ce n'est qu'une phase... - Il est évident qu'elle est autiste.
- Autiste. Je... Je ne connais pas... - C'est de la schizophrénie infantile.
Infantile... Alors...
Quand cela va-t-il lui passer ? Que devons-nous faire...
En général, nous recommandons le placement en institution.
Pour combien de temps ? Je ne suis pas sûre que ça me plaise.
Je ne voudrais pas rater ses premiers mots.
Elle ne parlera probablement jamais.
Je crains qu'il n'y ait pas de traitement.
Je parle de placement en institution.
Mais...
Elle était normale, étant bébé, et ensuite, elle a changé.
Je dois comprendre comment, pourquoi.
Je ne suis pas sûr que vous... Demandez à votre mari de m'appeler.
Mon mari est très occupé, et je suis diplômée de Harvard,
- alors essayez de m'expliquer. - Je suis désolé.
L'une des causes possibles est un manque d'amour maternel.
Lors d'une phase cruciale, la mère a pu être froide, distante,
lorsque l'enfant avait besoin d'affection physique.
Ce n'est pas ce qui s'est passé.
Notre autre fille n'est pas comme ça,
et nous n'avons rien fait différemment.
Temple me rejette. Je... Elle ne veut pas que je lui fasse de câlin.
Si je suis responsable, je peux arranger ça.
- Dites-moi quoi faire. - Comme je l'ai dit,
je recommande un placement en institution. Voici une liste d'établissements.
Chien.
Temple. Chien.
Temple. Chat.
Chat. Temple, essaie.
Maman.
Je sais que tu m'entends.
Bon. Maman a besoin de faire une pause.
Ça va ?
Ça va.
Non. Je ne veux pas apprendre le français. Je veux étudier la science.
Lisez la page, s'il vous plaît.
J'ai fini.
Qu'y a-t-il écrit ?
Vous...
Vous l'avez apprise ?
Je l'ai juste regardée.
Quand la page est dans mon esprit, je peux la lire.
Je vois des images et je les associe.
Garde une place pour moi !
Voyons voir. Viens par ici.
- John, j'en ai une pour toi. - J'arrive.
Attention !
Je ne mange que de la gelée et des yaourts !
Je... Je ne mange que de la gelée et des yaourts !
Vous la voyez ?
Excuse-moi.
Je suis ta colocataire.
Tu fais quoi ?
C'est une machine que j'ai inventée.
C'est comme un câlin. Tu veux un câlin ? Ça fait du bien.
Quand vous étiez dans votre machine, vous preniez-vous pour une vache ?
Non, je ne me prenais pas pour une vache.
Mais cela vous a donné du plaisir.
Je me suis sentie heureuse, détendue.
- Le câlin vous a rendue heureuse. - Oui.
- Mais personne ne peut vous toucher. - Non.
Aimez-vous vous toucher ?
Ça ne me gêne pas.
Mais quand votre machine vous touche,
- vous vous sentez mieux ? - Oui.
Est-ce une délivrance ?
Oui, c'est une délivrance.
- Mais j'en ai besoin ! - Emportons-la.
- Je l'ai construite ! Elle est à moi ! - C'est quoi, ce bruit ?
- Attendez ! Arrêtez ! - Perverse.
- Tu la tiens ? C'est bon ? - Oui.
23 heures, 59 minutes
et quatre, trois, deux, un. Minuit, M. Solo !
Hé ! Que faites-vous ?
Arrêtez ! Arrêtez !
Elle dit qu'elle n'y retournera pas après les vacances
à moins qu'elle puisse l'emmener.
- Tu es toujours là ? - Oui.
Ce n'est vraiment pas une bonne idée.
Ça l'aide.
C'est tout ce qu'on essaie de réprimer.
Ils ont été très clairs. Pas de machines dans sa chambre.
Il n'y a pas mieux pour la faire passer pour une cinglée.
Laisse-nous essayer, d'accord ?
Alors, c'est ça.
Bien !
Ça me détend.
Ça la change complètement.
Ça la change ? Comment expliquez-vous ça ?
Je ne peux pas expliquer pourquoi ça marche, mais ce n'est pas sexuel.
Temple dit que ça la calme.
Tout ceci ne fait que montrer
que Mlle Grandin n'a pas sa place ici.
Elle fait d'elle une meilleure étudiante.
Elle peut se concentrer, interagir...
Ce n'est pas très scientifique.
- Il n'y a pas de preuve... - Je peux faire une expérience.
Je peux tester son effet sur d'autres.
Je prendrai le pouls. Ça marchera pour tout le monde.
Soyons francs.
Je ne suis pas sûr que cette université vous convienne.
Écoutez ce qu'elle dit. Elle veut faire une expérience
qui peut être évaluée dans son cours de psychologie.
J'ai un stylo et un porte-bloc.
Fini.
Te sens-tu, A, claustrophobe,
B, entravée,
C, pas différente,
D, à l'aise,
ou E, détendue ?
- L'avant-dernière, c'était quoi ? - D, à l'aise.
- Oui, je me sens à l'aise. - D'accord.
C, pas différente.
A, claustrophobe !
Je crois que je me sens détendue.
Très détendue.
Paisible - Soulagée Heureuse - À l'aise - Stimulée
NOTES
Oh, mon Dieu.
"F", comme "fêlée".
Allô ? Lycée Hampshire ? Je dois parler au docteur Carlock !
Le docteur Carlock ? Veuillez patienter.
QUATRE ANS PLUS TÔT
- Tu t'en sors bien. - J'y vais.
INTERNAT NEW HAMPSHIRE 1962
Viens là, cochon.
- C'est bien. - Prenez ceci.
Je m'en occupe. Bienvenue.
Excusez le bazar. Nous sortons d'une réunion.
Bien. Elles sont là.
Temple Grandin, je te présente M. Hodges.
C'est notre professeur de maths.
Temple, viens.
Je m'appelle Temple. Enchantée.
Mademoiselle Davide. Notre professeur de français.
Bonjour, je m'appelle Temple. Enchantée.
Bonjour, docteur Carlock. J'enseigne la science.
- Êtes-vous un scientifique ? - Temple.
Je m'appelle Temple. Enchantée. Êtes-vous un scientifique ?
J'ai travaillé à la NASA.
Temple s'intéresse beaucoup à la science.
J'aimerais rencontrer Belka et Strelka.
Ces chiens ont survécu dans l'espace.
C'est exact.
- À bord de Spoutnik 5. - À bord de Spoutnik 5.
Nous changeons d'école en cours d'année, car Temple a été exclue.
Pourquoi a-t-elle été exclue ?
Pour avoir frappé une camarade avec un livre.
Ce n'est pas excusable, mais je tiens à dire ceci :
Elle n'a jamais frappé personne sans avoir été provoquée.
Les autres élèves s'en prennent constamment à elle.
Ils se moquent d'elle, car elle ne comprend pas leurs blagues.
Elle tourne en rond pour se sentir mieux.
Elle parle vite, parfois trop vite, et elle répète ce qu'elle dit.
Les enfants l'appellent "le magnétophone".
Elle a des crises d'angoisse, et ils se moquent de ça aussi.
Excusez-moi. Quand son autisme a-t-il été décelé ?
Elle avait quatre ans, mais je me demande si c'est le bon diagnostic, parfois.
Pourquoi dites-vous ça ?
Vous l'avez vue, elle est brillante.
Nous avons de l'expérience concernant les enfants qui ont des besoins spéciaux,
des problèmes émotionnels ou des troubles comportementaux.
Nous avons fait beaucoup...
- Je dis ça... - Désolée.
Je vous ai fait perdre votre temps. Je ne peux pas lui faire ça.
Mme Grandin. Mme Grandin. Mme Grandin !
Mme Grandin, s'il vous plaît ! Puis-je vous parler un instant ?
Mme Grandin, vous ne semblez pas être du genre à battre vos enfants
ou à les priver d'amour ou de soins...
J'ai fait tout mon possible pour Temple,
et si ça ne suffit pas, ça ne suffit pas.
Mais vous n'avez pas idée du chaos,
de l'agitation, des crises et de la douleur.
Sa douleur.
Vous vous comportez comme si vous aviez commis une faute.
Il est évident que vous avez fait ce qu'il faut.
Je la trouve fantastique.
Je sais, c'est dur. En tant que parents, nous voulons que nos enfants soient
à la hauteur de nos espérances,
et lorsque ce n'est pas le cas, nous pensons que c'est notre faute...
Et que personne ne peut comprendre
ce que nous vivons. On se sent seul, n'est-ce pas ?
Mme Grandin, je ne m'occupe pas des admissions.
J'enseigne la science,
mais je pense que cette école est peut-être l'endroit idéal pour votre fille.
J'aimerais qu'elle étudie ici.
Les médecins veulent que je la place en institution et...
Je ne sais pas. La confier à un internat,
c'est un peu comme l'abandonner.
Mais... Ce n'est pas le cas. C'est lui faire découvrir le monde.
Je sais que vous avez vu les autres se moquer d'elle,
- vous voulez la protéger. - Oui, bien sûr.
Quel parent ne voudrait pas ça ?
Mais à un moment, il faudra qu'elle se débrouille seule.
Et croyez-moi, nous savons à quel point elle est différente.
Différente, pas inférieure.
Observe. Tu...
Tu te feras des amis et tu monteras à cheval.
- D'accord ? - D'accord.
D'accord.
Que fais-tu avec Châtaigne ? Personne ne doit s'en approcher !
Ça peut être mon cheval ? Il aime les câlins.
Je veux le monter.
Tu monteras. Mais pas Châtaigne.
Il y a trop de poissons en France !
Poisson français ! Poisson français !
Excellent travail, Temple. C'est vraiment excellent.
- Poisson français ! - Poisson français !
Que s'est-il passé ?
- Elle l'a frappé sans raison ! - Temple.
Allez, viens.
- Il l'a déjà fait ! - Arrête. Temple, arrête.
Temple, Tim sera puni, mais ne frappe pas autrui.
Tu comprends ?
Pour que ça te serve de leçon, tu seras privée de cheval pendant deux semaines.
- Mais c'est injuste ! - Deux semaines.
Non, non. Il... Il n'y a rien.
Et il est comme ça depuis trois heures ?
Je crois que personne n'aurait rien pu faire.
Je vais envoyer un camion. Tu peux t'en occuper ?
Oui, papa.
Temple ?
Où vont-ils ?
Je l'ignore.
Au paradis, peut-être. Quelque part.
Quand les animaux et les gens meurent,
ils restent dans notre mémoire.
Nous pouvons toujours les voir.
Il vaudrait mieux ne pas se rappeler Châtaigne dans cet état.
D'accord ?
Je vois Châtaigne le jour où je suis arrivée. Je le vois en train d'être pansé.
Je vois une photo de cheval dans un livre.
On a vu un cheval semblable sur la route 119.
Un sur un calendrier chez tante Ann, un dans le magazine Life,
- à côté de la page où M. Kennedy... - D'accord. D'accord.
Peux-tu te remémorer tout ce que tu as vu ?
Oui.
Même s'il s'agit d'objets courants, comme des chaussures ?
Je vois celles que j'ai portées, celles de ma mère et des autres.
Vous en avez trois paires, dont l'une a besoin de talons.
Je vois les publicités dans les journaux, à la télévision et...
Pas vous ?
- Elle a un esprit fantastique. - Essayez de lui apprendre les maths.
- Elle est nulle en algèbre. - Ou le français.
- "Il y a trop de poissons en France !" - Je veux vous montrer une chose.
Elle pense en termes d'images.
Elle excelle quand elle peut voir ce dont on discute.
Comme en biologie.
Ou... Ou à l'atelier.
Ce sont des choses concrètes. Mais les langues et l'algèbre,
- c'est trop abstrait. - Qu'est-ce que c'est ?
Voulez-vous voir votre "poisson français" ?
Elle pense en termes d'images.
Voilà vos poissons.
Voilà ce qu'elle visualise.
Elle a un esprit visuel incroyable.
- Laissez-moi travailler avec elle. - D'accord.
Il nous reste cinq minutes. Qui veut voir un film ?
- Super ! - D'accord.
- J.D., peux-tu t'occuper du projecteur ? - Oui.
Regardez tous attentivement,
car ce film traite d'illusion d'optique.
La plupart des gens sont vraiment surpris en se rendant compte
combien les sens de l'homme sont limités et imprécis.
Dans cette maison, les visages à la fenêtre semblent être de tailles différentes.
On dirait M. Povey, non ?
Cela ne vient pas des visages, mais des fenêtres
et de leur incidence sur votre cerveau.
C'est parti.
Un grand et un petit.
Voyons si nous pouvons trouver un juste milieu.
- Comment font-ils ça ? - Assieds-toi !
Temple, assieds-toi, s'il te plaît. J.D.
C'est la question. "Comment font-ils ça ?"
C'est le devoir de cette semaine. Je veux une page, au moins.
- Une page entière ? - D'accord, deux.
- Non, non. - Bon, une page. D'accord.
- Ils altèrent la perspective ! - C'est exact, Temple.
La perspective de la pièce a été déformée.
- Comment ? - Peux-tu le deviner ?
Essaie de le visualiser.
Et si tu en construis une, tu auras des points supplémentaires.
Oui, d'accord.
Hé !
Tarée !
Est-elle obligée d'écrire sur les murs à la craie ?
Regardez-la.
- Je n'y arrive pas ! - Tu en es capable, Temple.
Non ! Je sais. Je ne devrais pas crier.
Mais ça n'a pas marché en mesurant la perspective !
Leigh, voici les spécifications dont tu as besoin.
Tu as réussi, Temple ?
Non ! Donnez-moi un indice, s'il vous plaît !
Pense à toutes les caractéristiques de la pièce,
les murs, les sols, les plafonds, les portes.
J'ai compris !
Vous avez déjà regardé. Vous avez vu...
L'illusion vient de la peinture.
Elle travaillait là-dessus l'autre jour.
Je veux comprendre. C'est une étrange illusion d'optique.
Comme vous le voyez,
les chevaux sont de la même taille.
Et voici la pièce.
Félicitations, Temple.
Je crois que ça mérite des applaudissements.
Il faut marquer le coup.
Super !
Cinq, quatre, trois, deux, un.
J'ai une question.
Si je remonte l'hélice et que je lâche,
pourquoi l'hélice reste-t-elle immobile alors que l'avion tourne ?
C'est simple. C'est à cause de la résistance des ailes.
- C'est exact. - Regardez ça.
Sans ailes...
et avec juste un point de résistance,
- on obtient un hélicoptère. - C'est exact.
Temple. Ton esprit est vraiment spécial.
Tu vois le monde comme peu de gens le voient,
et c'est un sacré avantage.
Si tu ne perdais pas ton temps et que tu développais ce talent,
tu pourrais facilement aller à l'université.
Que ferais-je à l'université ?
Grâce à ton esprit, ce que tu veux. Choisis une matière.
Les vaches. Les universités avec des vaches, ça existe ?
Oui. Il y a aussi des chevaux, des cochons, des chèvres, des brebis et...
Ça s'appelle l'élevage.
- L'élevage. - On apprend à s'occuper d'animaux.
Tu peux faire ce que tu veux. Tu peux étudier les gens, la psychologie.
J'arriverais à comprendre les gens ?
C'est le but.
Je préfère rester ici.
Considère cet endroit comme une porte.
Une porte qui va s'ouvrir sur un nouveau monde pour toi.
Tu n'as qu'à décider de la franchir.
UNIVERSITÉ FRANKLIN PIERCE 1966
- Mlle Grandin ? - D'abord,
j'ai parlé au docteur Carlock. Il m'a dit d'insister
sur le fait que j'ai fait mon travail.
J'ai collecté trop d'informations,
appuyées par de trop nombreuses citations.
Il me faut plus de temps pour y donner de la cohérence.
Regardez les résultats, je ne suis pas la seule.
La majorité des gens se sentent plus calmes grâce à ma machine.
Je devrais donc avoir le droit de la garder.
Et je devrais avoir une bonne note.
- C'est... - Certainement plus que la moyenne.
C'est le docteur Carlock qui a suggéré la bonne note ?
Non, c'est moi.
Laissez-moi en juger.
C'est un travail très important !
Vous aviez un groupe témoin ?
Je les ai testés au repos, assis. La plupart s'est ennuyée. Page quatre.
C'est excellent. Je crois que vous aurez une bonne note.
Alors je garde ma machine.
Dans ce cas, je reste.
Votre nouvelle colocataire
aura son mot à dire en ce qui concerne cette décision.
C'est ma machine à étreinte.
- Je dois l'enlever ? - Non.
Ne la déplace pas, comme ça je saurai toujours où elle est.
D'accord.
Il est presque l'heure de Des Agents très spéciaux.
Ils le diffusent dans la salle de jeux.
Tu veux regarder Des agents très spéciaux ?
Tu ne peux pas le voir.
Ça me plairait beaucoup.
- Tu peux me montrer où c'est ? - Bien sûr.
Illya Kouriakine tente d'ouvrir une porte, mais elle est verrouillée.
Le sol se dérobe.
Il y a une fosse hérissée de pieux.
Les autres me demandent de me taire.
- Tu aimes aussi Star Trek ? - Oui.
- Qui préfères-tu ? - M. Spock.
On a beaucoup de points communs.
On pourrait le regarder à la radio.
- On le diffuse pour les aveugles. - C'est vrai ?
Regardons-le à la radio.
Tu es plus calme.
C'est parce que tu es dans ta machine à étreinte ?
J'allais en sortir.
- Ma voix est si différente ? - Pour moi, oui.
N'oublie pas, je te perçois grâce à ta voix.
As-tu beaucoup de voix en mémoire ?
Bien sûr. Mais je me souviens aussi de sons d'endroits.
On est pareilles, sauf que toi, tu as le son, et moi, l'image.
Je dois aller en cours.
J'ai cours de français. Je déteste ça. C'est pour ça que je suis dans ma machine.
Ta machine ne me dérange pas.
- D'accord ? - Je sais. D'accord.
Bonne chance.
Merci.
Excuse-moi, ce siège est pris ?
Non.
J'ai toujours voulu comprendre la douceur que ressentent les gens
en étant étreints par leurs mères.
J'ai créé une machine qui réplique cette sensation.
C'est comme si un court-circuit était réparé.
Comme si quelque chose était rétabli.
Sans ma machine, je ne serais pas là aujourd'hui.
Je serais cachée dans ma chambre, en train de tourner en rond
ou de frapper quelqu'un.
Quand j'étais plus jeune, je me coupais du reste du monde.
Je n'ai pas parlé avant l'âge de quatre ans.
Cette condition porte un nom ampoulé. Autisme.
Mais grâce à ma machine,
je me rends compte des marques d'amour et d'affection que j'ai reçues
jusqu'à présent.
Aujourd'hui plus que jamais, je comprends que je n'ai pas été seule.
Je remercie mes professeurs, mais aussi ma famille et mes amis.
Voici une chanson issue de Carrousel.
Quand tu traverses une tempête Garde la tête haute
N'aie pas peur du noir
Le calme suit la tempête
Écoute la douce chanson d'une alouette
Traverse le vent Traverse la pluie
Contre vents et marées
Avance, avance
Avec un cœur plein d'espoir
Et tu ne seras jamais seul
Tu ne seras jamais seul
C'est ma porte.
Elle s'ouvre sur un autre monde.
Étudiants de l'université d'État de l'Arizona.
Venez. Par ici.
Voilà. Allez. Allez.
Allons-y.
Venez assez près pour entendre.
Écoutez.
C'est Don Michaels. Il dirige le parc d'engraissement.
Merci, professeur.
Nous avons toujours entre 50000 et 52000 têtes.
Elles doivent peser 300 kg pour être ici.
Durant les trois ou quatre mois qu'elles passent ici,
elles gagnent près de 200 kg avant d'être abattues.
Quand elles engraissent, elles doivent être en bonne santé.
Quand elles viennent des champs, la première chose qu'on fait,
c'est de les décontaminer pour éliminer les parasites.
- Hé, mon gars. Ça va ? - C'est une fille.
Mlle Grandin.
Mademoiselle, vous êtes avec nous ?
- J'écoutais le bétail. - Ah bon ?
Pourquoi certaines vaches meuglent-elles plus fort que d'autres ?
J'ai côtoyé le bétail toute ma vie.
Comme nos femmes à nous,
les vaches adorent jacasser, papoter ou bouder.
Elles ne font rien d'autre.
- Bref... - Il doit y avoir une raison.
Elles disent quelque chose.
Faites venir le docteur Dolittle. Il vous le dira sûrement.
Pendant que la miss écoute ce que les vaches se racontent,
venez voir la décontamination, les gars.
Le problème principal de cette cuve,
c'est que les vaches peuvent y trébucher.
Alors elles risquent de se noyer
si on ne les sort pas de là vite fait.
Avance. Allez !
Voilà ! C'est exactement ce que je disais.
Bon Dieu !
Allez. Il faut mériter votre paie !
Retenez-les ! Retenez-les !
Allez, les gars. On va la perdre.
Roy ! Roy, attache cette génisse et sors-la de là !
Voilà. Voilà.
Voilà. Vous verrez à l'intérieur. Une vache, c'est solide.
- Debout ! Debout ! - Vous en perdez beaucoup ?
On doit en faire passer 300 par heure.
On en perd une ou deux par semaine. On s'en sort plutôt bien.
Dolittle, comment ça va ? Ce n'est pas trop éprouvant ?
Elles aiment marcher en rond.
Vous entendez ça, les gars ? Les vaches aiment marcher en rond !
Elle mérite une médaille.
Ça les calme. Elles marchent en rond en s'éloignant de leurs gardiens.
Vous devriez peut-être attendre ici quand on ira à l'intérieur.
Allez !
Quand elle est dans la cage, il suffit d'un coup à la tête.
Qu'en pensez-vous, Dolittle ?
- Où va-t-elle ? - À la transformation des viandes.
Non, où va-t-elle ?
Elle était là, et il ne reste plus que de la viande.
Où est-elle passée ?
Professeur, elle devrait envisager de changer de métier.
Les meuglements ? C'est le sujet de votre thèse de maîtrise ?
Elles ne meuglent pas sans les courbes. Les vaches les aiment.
Mlle Grandin, quand nous vous avons acceptée,
nous avions l'impression que vous aviez excellé à l'université.
Une thèse de maîtrise sur les meuglements me semble déraisonnable,
et ne comptez pas sur moi
pour vous faciliter la tâche car vous êtes autiste.
- Trouvez... - Le bétail est une proie.
Mon autisme me permet de comprendre ces animaux.
Je peux visualiser les zones de mouvement du bétail.
Si le gardien reste en dehors de cette zone,
l'animal continue à tourner en rond dans le calme.
Mais si le gardien pénètre dans la zone, le bétail panique
et meugle plus fort.
Les proies ne font pas de bruit pouvant attirer l'attention,
sauf pour avertir les autres membres du troupeau.
Elles se préviennent qu'elles vont être massacrées ?
Non. Non, monsieur.
C'est le même meuglement pour la décontamination,
l'intrusion ou l'abattoir.
Elles ignorent ce qui va leur arriver...
- Je préfère ça. - ... mais elles ont peur.
Et le bétail effrayé fait n'importe quoi.
Il se blesse, se noie, et tout ça coûte de l'argent.
Il faut compter une demi-heure pour calmer un troupeau, ça coûte cher aussi.
C'est un parc à bétail mal géré.
Ce qui est bon pour le bétail est aussi bon pour les affaires.
Il vous faut l'autorisation du parc.
- Vous voulez dire de Don. - C'est lui le chef.
Désolé, madame. Pas de femmes ici.
Je m'appelle Temple Grandin. Je suis étudiante...
Ce sont les règles, madame.
Je suis venue la semaine dernière.
Les femmes des employés se plaignent. Pas de femmes dans le parc.
Je fais juste mon travail.
Madame, vous bloquez la file.
Faites demi-tour et partez. S'il vous plaît.
Ne revenez pas.
John Richmond, presse. Magazine Ranchman.
Allez-y.
Une porte.
Encore une porte.
Merci, madame. Bonne route.
Dollar AFFAIRE
- Bonjour. - Allez-y.
- Salut, Sanch. - Salut.
Content de te revoir. Ça fait une éternité.
Oui.
- C'est une médaille militaire ? - Oui.
On est vraiment fiers de toi.
Tu n'as pas reçu tout ça en creusant des latrines.
- Non. J'étais à Khe Sanh. - C'est bien.
Excusez-moi, vous devez autoriser la thèse de ma maîtrise.
- Comment êtes-vous entrée ? - On m'a fait signe.
- Quel est votre sujet ? - L'agitation du bétail.
Les meuglements ? Tu arrives à y croire ?
Les vaches sont des proies, elles meuglent...
Pas question.
Allons boire un café, Sanch.
Tu ne t'es pas ramené une petite Chinoise ?
Non, elle n'aurait pas pu monter dans l'avion.
Le café est prêt, les filles ?
- Quelqu'un a soif. - Entrez !
Il y a une autre entrée ?
- Pardon ? - Il y a une autre entrée ?
Non, madame.
RAMIREZ ALIMENTATION
Vous avez de la gelée ou des yaourts ?
Dans le réfrigérateur. Derrière vous.
Les lions mangeant les spécimens faibles et lents,
la population d'antilopes reste forte et en proportion
avec les autres animaux.
Lumière. Ombre.
Reflets sur une flaque.
Mouvement - Chaîne - Habits
J'ai mangé des testicules de bœuf !
J'en ai mangé au ranch de ma tante. Souvent, même !
C'est du gâchis !
Hé !
Il ne faut pas oublier de boire.
J'ai des données sur ce qui les fait paniquer : Les ombres,
les reflets sur l'eau, une chaîne qui brille.
- Ah bon ? - Elles n'aiment pas l'ombre.
Elles aiment voir où elles vont.
J'ai des informations importantes. M. Michaels doit signer.
Don ? Don ne signe rien.
- M. Michaels doit signer... - Vous n'avez pas entendu.
Don ne signe rien.
C'est moi qui signe tout ici.
C'est sa signature, mais c'est moi qui signe.
Je ne suis même pas sûr qu'il sache écrire.
Si vous vous intéressez au comportement du bétail,
ne restez pas qu'au parc d'engraissement.
Allez dans des ranchs, aux enchères, aux rodéos, à tout ça.
Voici un gros bœuf. Il pèse 450 kg.
Voyons voir. 20, 25, 25, 25 et demi. 25 et demi, 75.
- 25, 75, 25... - Il a l'air méchant.
25. 75, 30, 30, 30, 30. Vendu. Pat 17.
Regardez. Voilà une belle vache.
75. 25, 25, 25.
25, 27 et demi. 27 et demi. 30, 32 et demi, 35.
Vendu. Pat 21. Pat 21.
Arizona Ranchman. On a des propriétés.
PRESSE
C'est un bon magazine. Jetez-y un œil.
Il vous apportera des réponses au sujet du bétail.
Je vous retrouve dans cinq minutes.
Excusez...
Ce sont des portes donnant sur de nouveaux mondes.
Excusez-moi, monsieur ? Monsieur ? Enchantée de vous rencontrer.
Je m'appelle Temple Grandin, licenciée en sciences,
j'écris ma thèse de maîtrise.
J'étudie le parc d'engraissement de Scottsdale.
Je me demandais si l'Arizona Farmer-Ranchman
serait intéressé par ma thèse sur les systèmes de contrôle,
leur efficacité sur le bétail, et comment il le perçoit.
Comment ça se passe avec Don Michaels à Scottsdale ?
Je lui ai dit que j'avais mangé des testicules de bœuf.
Je lirai tout ce que vous enverrez, Mlle Grandin.
Voici ma carte de visite. Adressez-moi vos articles.
Merci, monsieur. Merci !
C'est ouvert.
Le parc de Scottsdale a autorisé mon étude sur l'agitation du bétail.
On dirait que le bétail l'a signée aussi.
- Non, il en est incapable. - Et je n'ai pas besoin du magazine.
J'y suis abonné.
Je voulais m'assurer que vous avez lu mon article
sur le meuglement et l'agitation du bétail.
Ma thèse est chez le dactylo, vous l'aurez d'ici vendredi.
Temple ?
- Allons chanter près du feu. - Non, Ralf.
Joyeux Noël !
Temple !
Notre diplômée en sciences.
- Diplômée en sciences animales. - Fantastique.
Tu dois être contente de revenir dans l'Est.
- J'aime l'Ouest. - Moi aussi, mais ce n'est pas chez nous.
Que vas-tu faire maintenant ?
Ta mère a mentionné l'enseignement.
Il y a une nouvelle école à West Medford.
J'ai des recherches à faire, des articles à écrire.
C'est vrai, tu as été publiée.
Tu te souviens de Scott ?
- Scott ? - Scott ?
Scotty, par ici.
- Je reviens. - C'est notre aîné.
Il a été publié par le New York Magazine.
Tu te souviens de Scott ?
Il crachait dans ma gelée.
Je suis sûre que non. Temple, parle de tes articles à Scott.
J'en ai publié deux dans l'Arizona Farmer-Ranchman.
- L'Arizona... - L'Arizona Farmer-Ranchman.
Un sur les bons et les mauvais meuglements.
Un autre sur les entraves dans les abattoirs.
Elles sont mal conçues. Elles sont inadaptées.
Ravie de t'avoir revue, Temple.
- Au revoir. - Joyeux Noël.
Joyeux Noël !
Il me faut ma machine à étreinte !
Je déteste les réceptions.
Il y a trop de gens, personne ne m'écoute.
Ils n'arrêtent pas de se regarder, j'ignore ce qu'ils veulent dire.
Ils sont mal à l'aise, c'est tout.
Ils ne veulent pas entendre tous ces détails sur le bétail.
Moi, si. Je veux être avec le bétail.
Je ne veux pas que tu évites les gens.
- Ils me mettent mal à l'aise. - Alors, ignore-les.
Tu es la seule à avoir une maîtrise en sciences.
Je suis très fière de toi.
Temple, regarde-moi.
Sais-tu que les gens se disent des choses avec les yeux ?
Ça, ça veut dire que je t'aime et que je te respecte.
Je ne saurai jamais faire ça.
Je sais.
Hé ! Mince !
Vous n'avez pas le droit d'entrer.
- Je fais des recherches... - Non.
On tolérait votre présence quand vous étiez étudiante,
mais c'est fini.
Pas d'université, pas d'assurance, pas d'entrée.
J'aimerais écrire d'autres articles pour vous.
Comment inciter le bétail à pénétrer dans les cuves.
- Comment... - Un instant, Mlle Grandin.
Primo, vos articles ont été appréciés. J'ai reçu beaucoup d'appels.
Les gens trouvent vos articles sensés.
Secundo, je vous ai dit qui je lirais tout ce que vous m'enverrez.
Et tertio, il faut vous habiller autrement
- quand vous venez en ville. - Il me faut une accréditation.
- Je peux avoir une carte de presse ? - Vous voulez que je vous engage ?
Je n'ai que quatre employés, dont un comptable et un distributeur.
Non, je ne veux pas travailler ici, mais avec le bétail. Il me faut un passe.
On peut arranger ça. Mais comme je l'ai dit...
Mary-Anne ? Venez.
Monsieur ?
Ça vous va, Mlle Grandin ?
Ça ne gratte pas. Ça me plaît beaucoup.
C'est mon grade. Ils pourront le voir.
Hé... Mince !
Pertes évitables Temple Grandin
Comportement du bétail
Traitement humain du bétail Temple Grandin
Servez-vous-en, Temple. Vous puez.
- Merci. - Temple ?
Mlle Temple Grandin ?
Ted Gilbert, du parc d'engraissement John Wayne's Red River.
Enchantée.
J'ai lu vos articles. Aimeriez-vous les mettre en pratique ?
Il me faut une nouvelle cuve de décontamination.
En êtes-vous capable ? Je dois présenter les plans dans cinq jours.
Oui !
C'est très ingénieux. D'où vous est venue l'idée ?
J'associe des images.
- Combien de temps... - Et ça ?
C'est pour faire avancer le bétail.
Il aime les courbes. Il pense revenir
- à son point de départ. - Oui.
Combien de temps vous faudra-t-il ?
J'en ai d'autres à faire avant.
- Mais j'en ai besoin demain ! - Comme tout le monde.
Ça n'ira pas plus vite avec vous ici.
- Je veux regarder. - D'accord.
Temple ?
Voici Red Harris, du magazine Cattle.
Enchantée, M. Harris.
Red ne pourra pas assister à l'inauguration.
On pourrait lui donner un aperçu.
Pouvez-vous faire passer du bétail dans la cuve, Temple ?
Oui.
Ouvrez la barrière !
Les hommes vont dans le sens des aiguilles d'une montre à l'extérieur de la piste,
ce qui incite les vaches à avancer dans l'autre sens sur la piste.
Vous voyez ? Elles suivront cette courbe.
Les vaches se déplacent calmement
en pensant tourner en rond en suivant leurs congénères.
Elles aiment suivre une courbe,
car elles pensent revenir à leur point de départ.
Elles ne rechignent pas. Grâce aux rainures, elles ne glissent pas.
Lors du prochain pas, leur centre de gravité
fait qu'elles avancent calmement dans la cuve et la traversent.
En général, je ne dévoile pas ce que je vais écrire,
mais c'est un chef-d'œuvre, Mlle Grandin.
- Hé ! - Je n'aime pas ça.
Désolé, Temple.
Portez vos plus beaux habits
demain matin, d'accord ?
D'accord.
Regardez ça.
Ça va nous prendre une éternité.
J.D., va chercher le chalumeau. Red, découpe ces sections.
On va aligner tout ça.
Vous deux, venez avec moi.
- Attrapez l'autre côté. - Attendez !
Regardez ça ! Qui construirait une telle chose ?
Jess, va chercher de la tôle d'acier. On va en installer.
- Éric, où est la tôle d'acier ? - Dépêchez-vous !
Allez. Debout.
Empilez-les et emportez-les.
Elle est là.
N'arrêtez pas. Je vais m'occuper d'elle.
Mademoiselle.
Sacrée cuve.
Qui a posé de la tôle sur la pente ? Le bétail n'aime pas ça !
C'est fait pour qu'elles avancent doucement !
Excusez-moi, mademoiselle. On a eu trois noyades.
C'est votre faute ! C'est votre bêtise qui les a tuées !
Pourquoi n'empruntent-elles pas la piste sinueuse ?
Ça nous prendrait la journée !
Hé, c'est ma chemise !
Si c'est lisse, elles avanceront !
Si ça ne l'est pas, elles prennent peur ! Vous ne pouvez pas faire ça !
- Cinglée ! - Remettez tout comme avant !
Temple, que se passe-t-il ?
Ils ont tué trois vaches avec leurs bêtises ! Ils ont tout gâché !
Un instant !
- Il n'y a aucun danger ! - Temple ?
Le bétail est prévisible. On peut créer
- une cuve adéquate. - Que fais-tu en Californie ?
Mais les employés préfèrent les pousser et leur faire peur.
- Tu as conduit toute la nuit ? - J'ai créé une cuve
en m'inspirant du comportement du bétail.
Pour le rédacteur en chef de Cattle, c'est un chef-d'œuvre,
mais les employés du parc ont tué trois vaches !
Trois. En cinq minutes. Parce qu'ils n'ont pas suivi mon plan !
- Assieds-toi. - Je ne peux pas les protéger...
Je vais boire un thé.
... s'ils ne suivent pas le système
dès l'arrivée des vaches jusqu'à ce qu'elles soient abattues.
Parles-tu d'un abattoir ?
Bien sûr, elles vont être abattues.
Il n'y aurait pas de bétail si les gens ne mangeaient pas de viande.
Autrement, on irait juste voir les vaches au zoo.
Non, on les élève pour nous.
Ça veut dire qu'on doit les respecter.
La nature est cruelle, nous ne sommes pas obligés de l'être.
Je ne voudrais pas être étripée par un lion.
Je préférerais mourir dignement dans un abattoir !
C'est toi qui devrais
- concevoir... - On peut s'assurer
qu'elles ne souffrent pas et qu'elles n'ont pas peur.
Qu'elles ne sont pas effrayées !
As-tu entendu ce que j'ai dit ? C'est toi qui devrais
- concevoir l'abattoir. - Oui...
Je connais un abattoir en mauvais état. Je sais comment l'améliorer.
ABATTOIR ABBOT
C'est une porte. C'est une autre porte.
Je peux vous aider ?
Bonjour, enchantée. J'aimerais visiter votre abattoir.
Pardon ?
Bonjour, enchantée. J'aimerais visiter votre abattoir.
Nous n'organisons pas de visite.
J'ai conçu une cuve pour le parc John Wayne's Red River.
Le magazine Cattle l'a qualifiée de...
Pouvez-vous envoyer les agents de sécurité à l'accueil ?
LIQUIDATION
Temple, je suis désolée de laisser ce message sur ton répondeur,
mais je voulais te prévenir que ton ami, le docteur Carlock, est mort.
- Je viens de le voir ! - Il était malade depuis longtemps.
Appelle-moi quand tu veux. Au revoir, chérie.
Je viens de le voir.
Que font-ils ?
Ils lui rendent hommage. C'est une façon de lui dire au revoir.
Je lui ai dit au revoir quand je l'ai vu.
C'est une dernière occasion de dire au revoir.
Temple. Temple. Ça va ?
Je m'en vais.
Mais ce n'est pas terminé.
Je lui ai dit au revoir quand je l'ai vu. Il n'est pas là-bas.
Il est dans mon esprit.
Tu sais où ils vont ?
Non. Je l'ignore.
Bon. Je m'en vais.
Fais attention sur la route.
Voilà, madame.
C'est un joli chemisier.
Si je peux me permettre.
Je suis un peu brusque, mais quand j'aime une chose,
je dois le dire.
Un compliment, ça fait toujours plaisir, non ?
Merci. Enchantée. Je m'appelle Temple Grandin.
Enchantée. Je m'appelle Betty.
Bon.
Vous attendez quelqu'un ?
Non, les portes automatiques me rendent nerveuse.
Je suis autiste.
Mon fils est un artiste. Lui aussi, il a peur des avions.
Venez avec moi.
D'accord. Venez. Je m'assurerai qu'elle reste ouverte.
Vous êtes en sécurité, maintenant.
- Merci. - De rien.
Vous êtes une cavalière ? Je dis ça à cause de votre chemisier.
J'aime les chevaux, mais je travaille avec le bétail.
J'ai conçu une cuve géniale. C'est l'opinion de Cattle.
Mon Dieu, mon mari a entendu parler de vous.
Il travaille chez Abbot.
- L'abattoir ? - Oui. Vous connaissez ?
Je veux le reconcevoir. J'y suis allée. On ne m'a pas reçue.
Je sais comment créer un abattoir
plus humain et plus efficace.
Il faut que vous rencontriez mon mari.
C'est vraiment fantastique que nous nous soyons rencontrées.
- Une porte s'est ouverte, je suis entrée. - Oui.
Et je l'ai tenue.
On dirait un aéroport pour vaches.
- Oui. - Oui.
- Merci. - Ce n'était pas un compliment.
Des tapis roulants pour le bétail ?
Savez-vous ce que ça va coûter ?
Les murs et les planchers sont pleins.
Nous avons installé des lattes car c'est moins cher.
Désolé, Mlle Grandin. Il est évident que vous ne possédez pas
l'expérience nécessaire.
Les murs sont pleins pour que la lumière ou les mouvements ne distraient pas le bétail.
- Il panique facilement. - C'est bien pour le bétail,
- mais c'est cher... - Combien cela vous coûte-t-il
de payer des employés pour pousser le bétail
et le retenir quand il s'agite ?
La piste est bloquée combien de fois par jour ?
Combien de vaches se cassent une jambe ou bloquent la production ?
Mon système met fin à tout ça. Le flux est fluide et continu.
Ça a l'air formidable, mais nous ignorons si ça marche.
Je sais que ça marche. Je suis comme Nikola Tesla ou Thomas Edison.
Mon système fonctionne : Je l'ai passé en revue
un millier de fois dans ma tête.
Je vois la piste comme le bétail la voit.
J'en suis capable grâce à l'autisme.
Je peux imaginer un plan dans ma tête, j'examine chaque poutre et chaque rivet.
Vous ne voyez qu'un plan, mais je marche au milieu du bâtiment.
Le bétail suit une série de courbes pleines.
Le sol est plein, lui aussi, avec des rainures.
La piste rétrécit, mais ça ne gêne pas le bétail.
Il ne perçoit pas le danger.
Il croit monter dans un autre camion.
Elles montent doucement, grâce à l'escalier.
Le sol devient un tapis roulant.
Un support soutient leur encolure pour le confort du transport.
Les vaches seront très calmes.
La nature est cruelle, nous ne sommes pas obligés de l'être.
Ça veut dire qu'on doit les respecter.
J'ai touché la première vache qui allait être abattue.
Bientôt, elle ne serait plus qu'un morceau de viande,
mais à ce moment-là, c'était toujours un individu.
Elle était calme.
L'instant d'après, elle était morte.
J'ai compris combien la vie est précieuse.
J'ai pensé à la mort et je me suis sentie proche de Dieu.
Je ne veux pas que mes pensées meurent avec moi.
Je veux avoir fait quelque chose.
Merci de m'avoir invitée.
Je voulais que tu sois là.
Les autres se seraient arrêtés à l'aspect visuel.
Ils n'auraient pas compris.
Je savais que tu ressentirais ce qui se passerait,
que tu pourrais comprendre ce que j'essayais d'accomplir.
Beaucoup de choses m'échappent,
mais je veux que ma vie ait un sens.
CONVENTION NATIONALE SUR L'AUTISME 1981
Je ne sais pas si je veux de nouvelles opinions d'experts.
- Ça ne marche pas ! - On fait ça depuis des années !
Laissez-moi terminer.
Grâce à une psychothérapie intensive, un enfant autiste peut...
Le rapport Rimland montre que ce n'est pas un problème psychologique.
- Je ne l'ai pas lu. - Calme-toi.
Calme-toi, ma chérie. Calme-toi.
Essayez de la faire s'asseoir.
- Contrôlez-la. - Quoi ?
Mais l'autostimulation est censée les calmer.
C'est un réconfort.
S'autostimuler, se balancer, tourner en rond, se rouler par terre...
Tourner en rond, c'est bien.
Se rouler par terre aussi.
L'autostimulation finit par calmer le système nerveux.
Ça peut être un moyen de compenser le fait de ne pas être étreint.
Et une étreinte, ça fait peur,
mais se rouler par terre ou être en contact avec des surfaces produit
l'effet calmant d'un câlin.
Quel âge a votre enfant ?
Je n'ai pas d'enfants.
Non, je suis autiste.
Et j'ai besoin de la sensation d'une étreinte.
J'ai créé une machine qui m'étreint.
Après ça, je me sens différente. Je suis plus sociable.
Je n'ai pas parlé avant l'âge de quatre ans,
mais j'ai une maîtrise et j'étudie pour obtenir mon doctorat.
- Comment avez-vous appris à parler ? - C'est incroyable.
Ne criez pas, s'il vous plaît...
La plupart des autistes sont sensibles aux sons et aux couleurs.
Il ne faut pas trop les stimuler.
Trop de bruit à la fois
peut nous faire paniquer.
Comment avez-vous été guérie ?
Je ne suis pas guérie. Je serai toujours autiste.
Ma mère a refusé de croire que je ne parlerais pas.
Et quand j'ai appris à parler, elle m'a envoyée à l'école.
À l'école et à la maison, les manières étaient très importantes.
On me les a inculquées. J'ai eu de la chance.
Tout ça a marché pour moi.
Tout le monde a fait des efforts pour m'impliquer.
Les gens savaient que j'étais différente, pas inférieure.
J'avais un don.
Je pouvais voir le monde différemment.
Je pouvais voir les détails qui échappaient aux autres.
Ma mère m'a poussée à être autonome.
L'été, je travaillais dans le ranch de ma tante.
Je suis allée dans un internat, à l'université, et tout ça...
Au début, c'était difficile,
mais ça m'a aidée à ouvrir des portes sur de nouveaux mondes.
Excusez-moi. Nous voulons tout savoir.
- Oui. S'il vous plaît. - Oui. Dites-nous tout.
- Racontez-nous tout. - Oui, s'il vous plaît.
Êtes- vous un scientifique ?
- Poisson français ! - Poisson français !
- Ne frappe pas autrui. - Peux-tu le deviner ?
- Cinq, quatre, trois, deux, un. - J'ai un stylo et un porte-bloc.
Considère cet endroit comme une porte.
- Il suffit d'un coup à la tête. - Pourquoi les gens sont-ils cruels
- sans raison ? - Ton esprit est vraiment spécial.
Tu vois le monde comme peu de gens le voient.
C'est un chef-d'œuvre, Mlle Grandin.
- Une porte s'est ouverte, je suis entrée. - Oui.
Et je l'ai tenue.
Je m'appelle Temple Grandin.
Temple est professeur à l'université d'État du Colorado.
Elle donne des conférences dans le monde sur l'autisme et les animaux.
En Amérique du Nord, plus de la moitié du bétail
est traité par les systèmes sans cruauté qu'elle a conçus.